De Autoriteit Persoonsgegevens (AP) slaat alarm over toenemende privacy risico’s in het Nederlandse onderwijs.
Scholen hebben steeds minder keuzevrijheid, omdat de markt voor digitale leermiddelen grotendeels in handen is van een klein aantal grote Techbedrijven, vaak van buiten Europa. Deze bedrijven integreren hun clouddiensten en AI-systemen steeds dieper in het lesmateriaal.
Daardoor is het voor scholen, ouders en leerlingen vaak onduidelijk met welke partijen gegevens worden gedeeld en of die informatie voldoet aan de Europese privacyregels. Het gaat hierbij niet alleen om basisgegevens zoals namen en adressen, maar ook om gevoelige data over prestaties en gedrag van leerlingen.
Omdat individuele scholen weinig invloed hebben op deze grote partijen, adviseert de AP om samen op te trekken via organisaties zoals Kennisnet. Op die manier kunnen sterkere, privacy vriendelijke afspraken worden afgedwongen.
De AP houdt de ontwikkelingen scherp in de gaten. Signalen van scholen die moeite hebben om goede afspraken te maken met leveranciers, worden gebruikt om eventuele vervolgstappen te bepalen.
Onderwijs is essentieel, maar mag nooit ten koste gaan van de rechten van kinderen. Privacy is geen bijzaak, maar een randvoorwaarde.
Kort gezegd: het onderwijs digitaliseert razendsnel, maar Governance en controle blijven achter. Zonder gezamenlijke regie dreigt een situatie waarin scholen vooral gebruikers worden van systemen die ze nauwelijks nog begrijpen, laat staan beheersen.
Hulp nodig om grip te krijgen? Schakel Grip IT in!
Bron: Dutch IT Leaders
